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La Historia de Aleides

Aleides and his daughter.

Aleides con su hija, Jismerlyn. El Build-a-Bear en la caja que sostiene Jismerlyn fue un regalo de fin de año del programa extracurricular del Centro Infantil de Jismerlyn.

English Version

Cuando emigré a los Estados Unidos, pensé en un futuro mejor para mi hija, con mejor educación y oportunidades, algo de lo que carece mi país.

Mi hija Jismerlyn acaba de terminar el primer grado y participa en el programa extracurricular COMPASS del Child Center of NY en P.S. 56Q. Me gusta el programa COMPASS porque ha ayudado a las habilidades sociales de Jismerlyn, y la ayuda con las tareas que forma parte del programa la ha llevado a tener un buen desempeño en su educación. Además, puedo trabajar en paz sabiendo que mi hija está en un entorno seguro.

A Jismerlyn le encanta el programa porque puede estar con sus amigos y también aprender nuevas habilidades. Su desarrollo con la lectura es mejor que el año pasado, debido al programa de palabras a la vista. A Jismerlyn le encantan los libros, y la pillo leyendo en casa a menudo. La he visto crecer con su interacción diaria con sus compañeros y en casa. A Jismerlyn le encanta todo lo relacionado con el programa. Y me encanta que mis sueños para ella ya se estén haciendo realidad.


Aleides’s Story

Aleides and his daughter.

Aleides with his daughter, Jismerlyn. The Build-a-Bear in the box Jismerlyn is holding was an end-of-year gift from Jismerlyn’s Child Center afterschool program.

When I immigrated to the United States, I thought of a better future for my child, with better education and opportunity, something that my country lacks.

My daughter Jismerlyn just finished first grade and is a participant in The Child Center of NY’s COMPASS afterschool program at P.S. 56Q. I like the COMPASS program because it has helped Jismerlyn’s social skills, and the homework help that is a part of the program has led to her doing well in her education. Also, I can work in peace knowing that my daughter is in a safe environment.

Jismerlyn loves the program because she can be with her friends and also learn new skills. Her development with reading is better than last year because of the sight word program. Jismerlyn loves books, and I catch her reading at home often. I have seen her growth with her daily interaction with her peers and at home. Jismerlyn loves everything about the program. And I love that my dreams for her are already becoming true.

La Historia de Lorena

Lorena and her family. The three children have all been students at Escalera Head Start.

De izquierda a derecha: Cándido (padre); Jennifer, de 7 años; Ximena, de 9 años; Lorena; Alexis, de 4 años. Lorena sostiene el certificado de premio de Alexis por juegos de rompecabezas.

English Version

“Tengo tres hijos que han sido estudiantes en Escalera Early Childhood. Mis hijas estuvieron en el programa hace un par de años. Mi hijo comenzó en Early Head Start de Escalera cuando tenía dos años y ahora está en la clase UPK. Comenzará el jardín de infantes en el otoño.

Todos mis hijos no son tan tímidos como antes. Mejoraron en el aprendizaje de la escritura, en el aprendizaje del abecedario y en la participación en todos los libros que leyeron.  

Yo también mejoré como padre. Escalera me ayudó a hablar con mi hijo cuando estaba llorando, y pronto dejó de llorar. Me ayudaron a ayudar a mi hijo a compartir cosas, recoger el desorden, comer, vestirse, ir al baño y cruzar la calle cuando van al parque a divertirse, el equipo de Escalera me ayudó con todas estas cosas, me ayudó a ver cuánto podía ayudar a mis hijos a hacer.  

Escalera ofrece muchas maneras de apoyarnos con la crianza de los hijos, y yo aproveché muchas de ellas. Estoy en el Comité de Padres, lo cual decidí hacer para poder retribuir al programa, organizar eventos y tener experiencia en un comité como este. Participé en las excursiones de la clase Health Bucks al mercado de agricultores, donde podía elegir frutas y verduras saludables para mi familia, y en las actividades del aula. Disfruté participando en las actividades de la clase ayudando a hacer las piñatas para cada una de las clases.  

Una cosa que estoy muy contenta de haber hecho, fue asistir a ParentCorps, que Escalera ofrece en el centro. ParentCorps me ayudó a ser más paciente con mis hijos, a ayudarlos a controlar sus rabietas y su ira. Aprendes muchas maneras de criar a tu hijo de una manera diferente a cuando creciste. 

¡Mis hijas están en 2º y 3º grado ahora y les va muy bien! El programa los preparó para el jardín de infantes, y ahora sé que mi hijo estará preparado y listo para hacerlo bien. Los maestros ayudan hablando mucho con los niños, haciéndoles saber que son adultos y que van a cambiar de escuela y de maestro. Ayudan a los niños a escribir su nombre, a saber los números y el abecedario, y a compartir cosas.  

Escalera es una muy buena escuela, con buenos profesores que ayudan mucho a los niños. Son muy pacientes y no tienes que preocuparte de que te juzguen. Simplemente te ayudan a ser el mejor padre que puedes ser para tus hijos.”


Lorena’s Story

From left to right: Candido (dad); 7-year-old Jennifer; 9-year-old Ximena; Lorena; 4-year-old Alexis. Lorena is holding Alexis’ certificate of award for puzzle games.

“I have three children who have been students at Escalera Early Childhood. My daughters were in the program a couple of years ago. My son started in Escalera Early Head Start when he was two years old and now he is in the UPK [universal pre-kindergarten] class. He will be starting kindergarten in the fall.  

All my children are not as shy as they were. They improved in learning to write, learning their ABCs, and participating in every book they read.  

I improved as a parent too. Escalera helped me talk to my son when he was crying, and he soon stopped crying. They helped me to help my son share things, pick up clutter, eat, get dressed, go to the bathroom, and cross the street when they go to the park to enjoy themselves. The Escalera team helped me with all these things, helped me see how much I could help my children do.  

Escalera offers many ways to support us with parenting, and I took advantage of many of them. I am on the Parent Committee, which I decided to do so I could give back to the program, organize events, and have experience being on a committee like this. I participated in Health Bucks class field trips to the farmer’s market, where I could choose healthy fruits and vegetables for my family, and in the classroom activities. I enjoyed participating in the class activities of helping to make the piñatas for each of the classes.  

One thing I am really glad I did was attend ParentCorps, which Escalera offers at the center. ParentCorps helped me to be more patient with my children, to help them control their tantrums and their anger. You learn many ways to raise your child in a different way than when you grew up. 

My daughters are in second and third grade now and doing so well! The program prepared them for kindergarten, and now I know my son will be prepared and ready to do well. The teachers help by talking to the children a lot, letting them know that they are grown up, and that they are going to change schools and teachers. They help the children write their name, know the numbers and ABCs, and share things.  

Escalera is a very good school, with good teachers who help the children a lot. They are very patient and you don’t have to worry they will judge you. They just help you be the best parent you can be for your children.”  

From Pre-K to K: Escalera Students Get Ready for Kindergarten

Escalara Head Start students
Escalara Head Start student holding a butterfly

September is synonymous with “back to school,” but in the 4-year-old class at our Escalera Head Start, Lead Teacher Katherine Beltran and Assistant Teacher Saptashikha Chowdhury have been actively preparing their students for September since June. That’s because all of their students will be entering kindergarten this fall. 

It’s a big transition, Ms. Katherine notes, and the children may have a lot of apprehensions about being in a new school with new teachers, classmates, routines, and expectations. 

Ms. Katherine and her staff began by introducing the children to one of the classic stories of metamorphosis — that of the caterpillar turning into a butterfly — but with a twist: They had the students act out the transformation themselves, starting by scrunching up into a ball to represent the egg, wiggling like a caterpillar, crouching down to mimic the chrysalis stage, and culminating in the butterfly yoga pose, which the children had already learned. 

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